Notice: Undefined property: WP_Error::$cat_ID in /customers/7/7/2/chisavkny/webroots/r1129248/wp-content/themes/wp-bootstrap-baerekraft-child/archive.php on line 16
Regjeringen har lagt fram Profesjonsmeldingen, Stortingsmelding 19, der en mer praksisnær og mindre teoritung prosesjonsutdanning blir beskrevet. Fagmiljøene skal også få større tillit til å tilpasse utdanningen til lokale behov.
11 organisasjoner i skole-Norge har gått sammen med regjeringen om en ny strategi for å gjøre læreryrket mer attraktivt. Et viktig mål er å få flere til å søke seg til utdanningen.
Dei fire institusjonane som har søkt om unntak frå karakterkrav for lærar- og sjukepleiarutdanningane får nei frå departementet. Men andre tiltak er under arbeid.
Kunnskapsminister Kari Nessa Nordtun og regjeringen vil gjøre det mer attraktivt å søke lærerutdanning. Derfor foreslår de å lovfeste krav om lærerutdanning for å få fast lærerstilling.
Av Trudi Henrydotter Eikrem. No er det på tide at vi snakkar høgt om meir enn løna, KS og dei naive politikarane. Å vere modig har alltid vore ein nødvendig kvalitet for ein lærar. No er det på tide at dette vert reflektert også i utdanninga.
Steffen Handal. Foto: Rikke Bjurstrøm / Utdanningsforbundet, CC by-sa 3.0
Færre barn i fremtiden vil sørge for at dekningen av lærere i skolen vil bli bedre, i følge statistikk fra Statistisk Sentralbyrå. Det kommer an på om de nyutdannede lærerne går inn i yrket, sier Steffen Handal.
1941-42-kullet på Statens Lærerinneskole på Stabekk skrev felles dagbok gjennom 60 år. Etter at de forlot skolen sendte de dagboka til neste person alfabetisk, som så fikk beholde boka i ei uke, for å lese oppdateringene fra de andre, og føye til sine egne dagboksnotater.
Høgskolen i Nesna foto HiN Lisens: CC by-sa 3.0*Dei tilsette ved Nord Universitet, Nesna, har tunge tider etter at det blei klårt at den tidlegare høgskulen blir lagt ned frå 2022. Plasstillitsvald Morten Mediå i Forskarforbundet har sagt opp jobben
Selv om alle er enige om å utvikle en kvalitetssikret, forskningsbasert og framtidsrettet lærerutdanning, har likevel kampene rast i årevis om hvordan utdanningen skal bygges opp og hva den skal inneholde. Dette skriver Line Sjøtun Helganger på Khrono. Særlig har diskusjonen dreid seg om hva som egentlig menes med profesjonsrelevant forskning, som er en viktig del av særlig det nye 5. året, som fører fram til mastergrad.
By Venstre (Venstre) [CC BY-SA 2.5 (//creativecommons.org/licenses/by-sa/2.5)], via Wikimedia Commons
Flertallet på Stortinget ønsker en utredning av en beskyttelsesordning for lærertittelen. Venstre foreslo å innføre beskyttelse direkte, men oppfatter det likevel som en halv seier at Ap, Frp, KrF og SV stemte for utredning.